2005-10-10
_ ミルカさんとフィボナッチ数列
結城浩さんの短辺数学小説がPDFで公開されています。
比較的あっさりと数学の脳に切り替わって数学の世界を歩いていると、
ミルカさんの女の子な描写が突然入ってきて、
どこかで僅かに残っていた学生時代の淡い気持ちが蘇りました。(笑)
数学でやった内容ということもあって、学生時代気分になりやすかったんだろな。
青春数学小説、オススメです。
＃私は結城さんの文が好きなので多少は贔屓目もあるかも。
＃でも差し引いても斬新で面白いと思う。
2006-10-10 秋晴れ、朝はすがすがしい
_ [record] 500000access
いがいが日記はみなさんのおかげを持ちまして、
見事昨日500000accessを達成いたしました。＼(^^)／
（すっかり忘れてたのですが、）この日記も先月で丸3年。
よく続いたなぁと思いつつ、随分発展したなぁと驚きます。
このカウンタはどうも多めに回るみたいですが、
GoogleAnalytcsを見ても毎日300-500 user, 600-700 page view。
この日記でいろいろと楽しんでいるし、
勉強になったことも数え切れないほど。
今後ともご贔屓のほどどぞよろしくお願いします。m(_ _)m
最近はIT業界以外の読者の方も増えて
「日記に何書いてあるかさっぱりわかんない！！」
と言われることも多いのですが、
平均をとって誰にでも分かる記事を書くと面白みがなくなっちゃうので、
すんませんが今後も謎な記事を連発します。(^^;)
でも、いろんな方面の話題を取り上げようとは思ってます。
一方でIT業界の方には最近技術的な記事が少なくて退屈させているかもしれません。
ここのところ仕事の内容が同じことと、
秘密が多くて仕事の内容が書けないという言い訳も。
できるだけ脱線した部分で面白いことあったら書いていきたいです。
「はてぶ」もチェックして頂ければ楽しいかと思います。
そんな感じで今後もどぞよろしく！(^^)/
2007-10-10 昼頃から晴れ、気温上昇。
_ GMR - ノーベル物理学賞2007
"for the discovery of Giant Magnetoresistance"
ということで、
巨大磁気抵抗効果(GMR)が今年のノーベル物理学賞に。
どんな効果かというと、
「磁界をかけてるとかけてないときで電気抵抗ががらっと変わる性質みつけたよ」
ってことです。
この物質をHDDヘッドに使えば、
ディスクの磁性を持ってる部分と、持ってない部分に近づいたときに大きく電気抵抗が変わるので、
記録されている磁性の有無を観測できるわけです。
物理的な詳細は公式ページの"scientific background"のPDFが今年もとても丁寧に説明してます。
物理学専攻の修士レベルくらいで読める内容だと思います。
私の理解できた範囲で説明すると、
■1.強磁性体は電子のスピン↑↓で電気抵抗が異なる。
↑↓の電子密度が異なるので、↑↓変換される際にエネルギーロスがあったりなんかして。
■2.強磁性体(↑)-非磁性体-強磁性体(↓)という構造を作る。
この↑↓はどちらのスピンの電子密度が高いかを示す。
■3.この構造に磁界をかけ、
強磁性体(↑)-非磁性体-強磁性体(↑)
という構造にすると、磁界をかけてないときよりも抵抗がすごく減るよ！
ってことだと思います。#ここまでは学部生レベルでいける。
そこからさらに界面の話とか超格子の話とかTMR(トンネル磁気抵抗)の話とかもあるけど、
理解するのに時間かかりそうなのでパス。(^^;)
2010-10-10
_ [english][TOEIC] TOEIC
9月に受けたTOEICの結果がきました。
605点と、ついに600点突破！ヽ(´▽`)ノ
目標はもう少し高くしていたのですが、
それでも600の大台に乗ったのはうれしいです。
前回は去年の7月に受けて525点だったので、1年で80点up。
その前の80点はupに10年かかったのを考えるとがんばった。
点数を見ると lisning 355, reading 250。
前回は lisning 275, reading 250 だったので、
リスニングだけで80点あげたらしい。
リスニングが弱いことは自覚していて、
この1年聞く練習ばかりしていたので、その成果が出た模様。
練習は教えてもらった英語耳をずっとやってた。
発音記号を覚えて、300回くらい同じものを繰り返し聞いて、音を覚える。
同じ文に慣れると、他の文も少ない回数で覚えられるという練習法。
練習で歌を300回聴くといいというのがあるので、
そちらは英語耳ドリルを買うと5曲歌詞＆発音記号が入っててオススメ。
# でも英語耳が改訂されてるので、ひょっとすると歌も入ってるのかも。
今回の弱点は文法とちりばめられた情報の結びつけ。
社長に文法の勉強の仕方を教えてもらったので、
次は文法やりながらたくさん文を読んでみます。
あと、600点でも会話は全然リスニングできないのでがんばる。
文の真ん中が聞けないんだよなぁ。
音は分かってきたので、語彙が少ないせいかもしれない。
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